冷水滩融媒10月28日讯（通讯员 张俊贵 李芝芳 陈燕）为深化高中化学课堂教学改革，促进校际教育资源整合与教师专业发展，2025年3月至10月，首届湖南省基础教育教学改革研究项目——永州市第二中学“‘同课异构’在高中化学校本教研中的应用研究”项目组实践活动在多所高中学校开展。项目组通过“同课异构”应用研究实践与联校教研交流，积极探索教学教研新路径。

项目组选取《化学选择性必修2》作为研究载体，在活动期间通过课堂观察、录像分析、教学反思、课后研讨等多种方式，验证各知识单元的最优教学法。经过半年的实践检验，项目组的研究成果不仅有效提升了学生的课堂学习兴趣与学习质量，也在不同程度上促进了教师的专业发展。四所不同层次的学校通过优质课堂丰富了教学资源，实现了校际资源共享，共同筑牢教育发展的基石。

“同课异构”实践应用活动的开展受到热烈欢迎。资源共享减轻了教师的备课负担，优化的评价机制调动了教师参与教学研究的积极性，同时也促进了新教师的专业成长。案例集的不断整合与应用，有力推动了学校教育的可持续发展。项目组将持续优化完善教学方法，积极推进研究成果的区域推广，为提升区域化学教学质量贡献力量。