冷水滩融媒6月11日讯（通讯员 郭峰）漫步冷水滩区珍珠小学校园，清脆的琅琅书声萦绕耳畔，浓郁的书香浸润着校园的每一个角落。从2023年12月至今，学校深耕阅读育人理念，倾力打造“悦读・慧写”特色教育品牌，常态化、系统化推进大阅读系列活动，让阅读融入日常教学、融入学生成长，以书香滋养童心，以阅读赋能少年未来。

顶层统筹布局，制度护航常态阅读

为扎实推进阅读育人工作，学校将大阅读建设列为年度重点育人工作，专门成立了以校长郭峰为组长的“悦读・慧写”大阅读工作领导小组，搭建起学校统筹部署、年级分层推进、班级落地落实的三级联动工作机制，层层压实责任，保障各项阅读工作有序开展。

学校结合办学实际，制定《大阅读活动专项规划》与配套《考核细则》，把阅读教学、阅读活动开展情况纳入教师绩效考核体系，通过科学的考评激励机制，充分调动全体教师参与阅读育人工作的主动性与积极性。同时，学校固化“三课三读”阅读制度，细化阅读教学安排：每周开设三节常规阅读课、两节课后服务阅读课、一节阅读成果展示课，常态化开展早读、午读、晚读活动。固定的阅读课时与碎片化阅读时段相结合，让学生日日有书读、时时能阅读，真正让读书成为校园常态。

学校高度重视阅读文化浸润，在升旗仪式中多次强调阅读的重要性，每次仪式均安排经典诵读班级节目，让经典文化融入日常德育，厚植学生人文底蕴。午后静谧的午读时间，同学们自觉驻足班级读书角，自主挑选书籍静心阅读，淡淡书香陪伴学生稳步成长。

全年贯穿主题，共读氛围蔚然成风

三年来，学校立足学生成长需求，精心设计全年阅读活动体系，打造“月月有主题、次次有收获、全年不断档”的校园阅读氛围。从年初的阅读特色活动开启全年共读热潮：一月组织开展阅读摘抄评选、“我和我的祖国”书信大赛、周恩来故事比赛，引导学生读写结合、积累提升，学校获评周恩来故事比赛组织奖；二月依托寒假契机，开展“与名著为伴”居家阅读活动，让学生假期不辍阅读；三月以红色舞台剧初赛为载体，带领学生品读红色经典、厚植爱国情怀，学生节目斩获区特等奖；四月结合世界读书日，举办专项主题分享活动，将全校共读氛围推向高潮。

其中，四月“书香润心同行，悦读点亮未来”世界读书日主题分享活动精彩纷呈。同学们结合自身阅读经历，通过精美手抄报展示、经典篇目朗诵、读书心得现场分享等多种形式，畅谈阅读感悟，抒发对读书的热爱。整个校园书香浓郁、氛围热烈，充分展现了珍珠学子爱读书、善读书、乐分享的良好风貌。

此外，学校还常态化开展六一诵读、爱心捐书、最美阅读笔记评比、阅读素养知识大赛、校园讲故事比赛等特色活动，以多元活动搭建阅读展示平台，激发学生阅读热情。学校活动展演、读书日分享、讲故事比赛等活动多次在“冷水滩新闻”“永州新闻联播”“今日永州”“红网”等媒体刊发播出，阅读品牌影响力持续扩大。

多元融合创新，构建协同育人体系

在常态化推进阅读工作的基础上，学校不断探索阅读育人新路径，坚持创新融合、多维发力，打造贴合校本特色、贴合学生发展的阅读育人亮点。

整本书阅读课程常态化。学校将整本书阅读纳入语文常规教学，语文教研组创新推行“导读激趣—深度推进—成果分享”三阶教学模式，带领学生跳出碎片化阅读，沉浸式品读经典整本书目，引导学生深入思考文本内涵，有效锻炼学生的阅读理解能力、逻辑思维能力与文学素养。

家校联动共筑阅读生态。学校积极推进家校社协同育人，全面开展亲子共读行动。针对低年级学生，倡导家长每日陪伴孩子开展十分钟亲子阅读，培养阅读习惯；针对高年级学生，鼓励家长与孩子共读一本经典、共谈阅读体会。学校定期评选表彰“书香家庭”，以家庭阅读助力校园阅读，打通家校共育壁垒。

本土文化赋能阅读教学。学校立足本土文化资源，将永州八景等地域文化元素融入阅读素养挑战赛等特色活动中，让学生在阅读答题、趣味比拼的过程中了解家乡文化、感受本土魅力，进一步增强文化自信与乡土认同感。

以研促教助力教师成长。为提升教师阅读指导专业能力，学校常态化开展大阅读教师沙龙、整本书阅读公开课、阅读教学专题研讨会等教研活动，组织教师交流教学经验、打磨教学方法，持续夯实教师阅读教学功底，为高质量开展阅读育人工作筑牢师资根基。整本书阅读课堂上，学生们以小组为单位积极探讨文本内容，在互动研讨中深化阅读认知，交流阅读想法。

书香涵养品性，深耕细作硕果累累

经过两年的深耕细作、常态化推进，全校学生的阅读习惯逐步养成，语言表达、逻辑思维、人文底蕴等综合素养得到全方位提升，学校阅读育人成效显著。在2025年冷水滩区中小学“悦读・慧写”舞台剧比赛、全区书信征集两项重大赛事中，学校均凭借扎实的活动开展和优异的学生表现，获评“优秀组织单位”。同时，多名学生在各级各类阅读、读写竞赛中斩获佳绩，涵盖书信征文、笔记摘抄、阅读素养知识大赛、讲故事比赛等多个领域；多个班级凭借浓厚的阅读氛围获评校级“书香班级”，数十户积极参与亲子共读的家庭被授予“书香家庭”荣誉称号。

阅读的种子悄然在学生心中生根发芽，越来越多的学生养成了主动读书、坚持读书的好习惯。不少家长纷纷反馈，孩子的课余生活更加充实，主动阅读的意识明显增强，家庭读书氛围愈发浓厚，阅读真正成为师生、家庭的生活新风尚。

深耕阅读品牌，蓄力笃行致远

展望未来，珍珠小学将继续坚守阅读育人初心，持续深耕“悦读・慧写”特色品牌。学校将进一步推动阅读教学与各学科教学深度融合，持续探索贴合本校学情、独具特色的阅读教学模式。同时，积极盘活数字化教育资源，依托线上阅读平台丰富阅读形式，推行个性化、精细化阅读指导，持续优化、完善科学化、多元化的阅读评价体系。学校计划通过两年的持续打磨与提升，将“悦读・慧写”阅读品牌打造为助推学校教育教学高质量发展、具有区域影响力的优质教育名片。

“让每一个孩子都爱上阅读，让每一颗心灵都因书而丰盈。”这是珍珠小学始终坚守的教育初心与育人追求。未来，学校将以书香为翼、以阅读为引，久久为功、持续发力，让书香润泽每一位孩子的童年，让经典阅读点亮每一位学子的璀璨未来！